遇到這種“五十步還好意思笑一百步”的班長，梁荊宜胸口直接騰起了一股怒火：一班還不是有跑不及格的人，你作為班長有什麼好得瑟的。要是營區有兩組並排的障礙，我都想練幾天了，再找你單挑呢！

二月下旬，當新兵一連按照新兵營的訓練計劃，完成戰場防護訓練後，緊接著又如火如荼地展開了衛生與救護訓練。

相較於之前的戰術基礎和四百米障礙，至少在訓練強度上，衛生與救護還是要輕鬆好多。

戰術基礎是手裡拿著槍，拼命突突突地滾呀爬的；衛生與救護是手裡拿著三角巾，時刻準備救死扶傷；四百米障礙是咬緊牙關，憑一股子猛勁跑完全程；而衛生與救護，則需要的是一雙靈巧的手和有力的腳。

因為衛生與救護需要倆人配合才能完成，所以傷員與救護員的角色，是輪流擔任的。

新兵二班五個人，分成三組，人不夠；分成兩組，又多出一個人來。

梁荊宜按編號是204，接高矮順序也是站在佇列的正中間，因此不管是往前靠，還是往後靠，他都不會是那個多餘的人。

想法很美好，現實卻往往很骨感。

他被班長宗儒麟給盯上了，毫無疑問班長跟他“結對子”，肯定當傷員的那個人不會是他。

畢竟，在現實中你總不能指望班長給你一個新兵蛋子包紮吧？

宗儒麟坐在籃球場鬆軟的草坪上，雙眼微閉，向全班下達口令：“注意，傷員頭部流血，風帽式包紮開始！”

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