秦崑崙太願意跟黃瀚談談，得知他找上門談事情，心裡還有些期待。

他在思考，準備整理一下思路，把幾個懸而不決的事情順便拿出來跟黃瀚商量商量。

宋解放接到電話後立刻答應了，他也想再次跟黃瀚談談去高校挖人才的事兒，聊聊經濟開發區的發展。

一二把手經常交流一下思想有利於工作，他倆提前半個多小時來到會議室邊聊邊等著黃瀚。

宋解放手裡拿著兩份申請，一份是文教局開辦“全力職業學校”的，內容比較雜，涵蓋用地批覆和學校性質、管理者級別等等。

還有一份當然是實驗小學的“漢語拼音教學錄影”計劃書，並且有三盒已經錄製完成的錄影帶。

宋解放把手裡的相關資料推給秦崑崙，道：

“秦書記，黃瀚特意約了咱們倆應該是有關於辦學和製作‘漢語拼音教學錄影帶’的事兒吧？”

秦崑崙拿起資料翻了翻，道：“應該是，也不知道他的腦子怎麼長的，怎麼就忽然想到辦學上去了？”

“相關手續和計劃我都看了，完全是大好事啊！”

“肯定是好事，宋縣長，你來咱們縣的時間不長，有可能跟黃瀚不太熟悉。

總而言之但凡他出手辦的事兒，至今為止沒有哪一件不好！”

宋解放心裡暗笑，他已經跟黃瀚很熟了好不好，早就知道這位三水縣天才的過人之處。

宋解放道：“秦書記，國家現在提倡狠抓教育。

而普通高中的錄取率都達不到應屆初中生的兩成，還有八成初中畢業生怎麼辦？

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