某聽全了故事的男生嘚瑟道：“知道飛天蝙蝠柯大俠是誰嗎？”

十幾個男女同學齊聲道：“不知道啊！”

男生模仿黃瀚的語調大聲道：“聽好了，那是江南七怪的老大，使一根鐵杖，降魔杖法極其凌厲，他還善於使用暗器……”

“哇，你們都在聽這樣的好故事，王宇，你為什麼不叫我？早上我還分你一半燒餅呢！”

王宇：“……”

他心想，我昨天吃燒餅不也分給你一半啊！那一半要比你今天早上給我的大多了，哼！明天休想我再給你燒餅吃。

隨即他就開始糾結，是給黃瀚一隻燒餅，還是分給他一半？

如果黃瀚不相信我給的一半燒餅是用手撕開的沒有啃過，那該怎麼辦？

如果一隻燒餅都給了他，我肚子餓了又怎麼辦？

要不買兩隻一人一隻？不行不行，我要省錢買連環畫，多花一兩糧票不要緊，多花三分錢絕對不可以。

這個時期買用糧食加工的食品都需要糧票，僅僅有錢是不行的，去新華書店買書有錢就可以。

王宇愛看連環畫，餓著肚子把吃早飯的錢省下來，可是又覺得受不了，經常讓買了燒餅的同學分他一半，第二天他再還一半給人家。

這樣一來，他就可以利用兩天攢下一兩糧票三分錢，這就是一個大爐燒餅的時價。

如他這樣每天買早飯吃的孩子此時真不多，一個班都不會超過十個人，過個三五年就截然不同，吃燒餅當早飯的已經是尋常人家。

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