等小夥伴們都走開了，黃瀚小聲問蕭薔，“剛才來收作文字的是不是班長啊？她叫什麼名字？”

蕭薔驚訝道：“啊？你開什麼玩笑，居然問張春梅叫什麼名字？”

黃瀚立刻醒悟，有些問題不方便開口問，問多了會被別人認為是神經病，還是自己悄悄地觀察吧。

他立刻轉移小姑娘的思路，笑嘻嘻道：“考驗你的反應，故意問張春梅叫什麼名字，你的回答沒有問題，足以證明你很聰明。”

小姑娘沒心沒肺，被誇聰明立刻沾沾自喜，不在糾纏剛才的問題，嘰嘰喳喳開始問這問那，搞得黃瀚一個頭兩個大。

沒轍，黃瀚只能連哄帶騙，心裡想，我這麼大歲數的人騙一個小學生，還真是不要臉啊！

沒多久雄壯的運動員進行曲響起，課間操時間開始了，黃瀚混在小夥伴中間列隊進入操場做廣播體操。

鍛鍊身體不能含糊，黃瀚跟絕大多數小夥伴截然不同，根本沒有裝樣子，看著領操同學的動作，做得一絲不苟，居然出了一點汗。

接下來上算術課，黃瀚當然沒有用心聽講，而是從頭把書翻了一遍，只要老師點某個同學的名字就默默地記下來。

可是這個異類的舉動被教數學的歸老師瞧在眼裡，在點名讓同學去黑板上演算之時叫了四個同學，其中就有黃瀚。

一個老男人只得厚著臉皮在一群十一二歲的孩子面前做了一道三年級四則混合運算，有可能這些題目在三年級的孩子面前算得上有一定難度，上去的四個小朋友中居然有兩人做不出。

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