但是這些大人們，就和額涅說的一樣，常年身居高位，年齡漸長，都忘記了“道理”該怎麼說，怎麼做。

或者，這就好比是科舉制度一樣。

一個是不管不顧年輕人的爛漫天性強行灌輸“智力”，考考考，考上科舉才是光宗耀祖，才是出人頭地。

一個則是直接用晚輩聯姻，絲毫不去考慮晚輩自己的意願。

就算——晚輩的婚事應該是“父母之命媒妁之言”，也不應該這般逼迫。弘晙阿哥生氣寫不下去，乾脆放下毛筆。

科考的學子們在這樣的環境下長大，漠視生命，有了孩子後就行使家長的權利，也這樣要求自己的孩子，導致下一代的讀書人也大多是視功名為一切，極度缺乏安全感，漠視情感和道德，以及其他養家餬口的正經活計。

不懂感恩生命，心智脆弱，認知歪曲……即使考上進士，將來又如何能是大清國的好官？

弘晙阿哥想起阿瑪在廣東實行“攤丁入畝”受到的阻礙，琢磨要改變這一切的難度，眉眼間殺氣騰騰。

小系統感受主人的情緒，立馬出來安慰主人。

“主人，這個很正常。做父母的，自己不能‘成龍成鳳’，寄希望於子女，想要子女‘成龍成鳳’。”

“不管現在的科舉，未來的高考，再未來的選拔賽……都是一樣。有年輕人受不住，一時想不開，白白丟了性命，也是無可奈何。”

小小的白團子蹲坐著，端得一派談心的語氣，但是弘晙眉眼皺巴，不說話。

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