時間，裴嘉裕跟宋明月決定回去了，裴樂樂趴在欄杆那裡看著遠處的海面嘟嘴，“爸爸，為什麼我們都沒看見海豚？”

玩夠了馬上要回去了, 裴樂樂終於想起來當初自己迫不及待想出海玩的初衷了。

這麼一說，柳長河跟柳長江也想起來了，頗有些悵然若失地挨著小表妹一左一右也跟著趴在欄杆上。

裴嘉裕背靠著欄杆眯著眼仰頭看天，聽見裴樂樂的嘀咕也沒說什麼, 畢竟怎麼回答都不合適。

童話式的安慰哄騙？裴嘉裕教育孩子的時候從來不會去用。

回答說今天可能恰好它們沒路過？這樣的答案說了不如不說，孩子們自己就能想到，所以乾脆什麼都別說，讓他們自己去感悟這一刻的失望。

宋明月已經去換了衣服，這會兒拿著個相機走出來，笑吟吟地抬眸剛準備說話，結果突然看見了什麼，臉上的笑立馬帶上了幾分驚喜，一邊招呼大家看一邊自己舉起了照相機，“快看，是海豚！”

這會兒已經接近傍晚了，海風裡帶著幾絲涼意，太陽從亮白變成金黃再變成橘黃，像個醃入了味兒的鹹鴨蛋蛋黃，周圍還有蛋黃油似的晚霞。

就在遠處的海面上，有一群七八隻海豚跳出水面，做出旋轉翻身等高難度動作，還有頗為悅耳的叫聲。

裴樂樂跟柳長河他們也是看過海豚表演的，可那是在海洋館裡，跟現在這種完全不能比。

三個原本還很失落的少年小蘿莉都看呆了，裴嘉裕側身回眸看著，宋明月則是舉著相機不斷調著焦距，拍了海豚又拍人。

等到晚上回去之後一翻照片才後知後覺地想起來當時居然忘了讓水手幫忙把她也拍進畫面裡。

到了清水灣也不能天天就在海上漂，別看出海那天三個孩子玩得高興，可要是多去幾次三兄妹就該覺得無聊了。

所以之後的幾天裴嘉裕他們的行程就是在岸上玩，最後一天還參加了一個沙灘狂歡晚會。

裴樂樂被挑選成幸運小嘉賓，被主持人領著上臺抽獎，給家裡抽了個價值三千多元的海鮮大餐免費券，把裴樂樂高興得第二天中午就意氣風發地帶著爸爸媽媽表哥們去吃了一頓大餐，她請客！

中午吃了裴樂樂小朋友請的海鮮大餐，下午裴嘉裕他們就離開了清水灣打道回府。

等到回了南城，除了每天能出門玩半天，另外半天就屬於柳長河跟柳長江的暑假作業暗黑時間，更慘的是除了學校佈置的作業，他們這位認真負責嚴肅正經的小舅舅還額外給他們規劃了暑假學習計劃表，把剩下的一個月暑假時間安排得明明白白的。

“哥，下次你還來不？”過完暑假終於踏上了回去的長途客車，柳長江揮別了送行的小舅舅跟小表妹，回頭問自家老哥。

柳長河想了想，心情複雜，扭頭反問，“那你不想來啊？”

意思就是自己想來了。

柳長江撓臉嘿嘿地笑，“那不是挺好玩的嘛。”

這個暑假他們倆見識了好多他們從來沒見識過甚至從來沒想象過的消遣玩樂，當然，學習上也遭受了他們從沒經受也無法想象的磨練，還從舅舅舅媽甚至小表妹身上學到了很多為人處事的道理。

便是兩兄弟自己都能發現自己在觀念思維上發生了明顯的改變，那些是他們自己爸媽開農家樂賺再多錢都沒辦法給他們的東西。

送走了來玩的兩個外甥，也就意味著悠閒的暑假差不多該結束了。

還有幾天就要開學了，不過裴嘉裕卻已經需要時不時的回學校，或是開會或是排新一學期的課。

另外今年下半年的新生接待也開始了，這其實跟裴嘉裕沒多大關係，畢竟他如今也是教授的職稱了，偏偏又沒帶學生，只需要在給新的大一學生排課的時候注意一下是否跟其他班級的課相沖突就行了。

裴嘉裕性子好，是很適合教新生的那種，所以今年油畫系大一五個班學校都給裴嘉裕安排上了。

裴嘉裕也有些頭疼，好在大多都是基礎課，幾個班一起上大課就成了，之前學校就已經挺照顧他的了，這會兒學校有需要他也就沒說什麼，拿了自己的課程表就回辦公室了。

小趙老師也拿了自己的課程表回來，雖然也可以從網上發過來，可南大做什麼事都喜歡搞出儀式感，就算是安排個課程也會鄭重其事地叫了老師過去，雙方交流一下，確定老師能夠接受這樣的安排，然後領導再說一些語言上的安慰鼓勵之類的話。

總之就是希望新的一學期開始了，學生們要收斂玩心認真學習，老師們也一定要全心投入更好的教導學生。

每個老師離開領導辦公室的時候，手上都會拿一份裝裱精緻的課程表。

小趙老師這學期的安排還算可以，找了門路開始接了個大一的輔導員工作，準備轉個方向改熬資歷，對於他這樣專業上不算拔尖的人來說，這也算是一個出路。

說不定以後就能熬出個什麼行政級別不錯的職務來，等到年紀到了退下去，也算是安穩一輩子了。

可當輔導員就沒以前那麼清閒了，裴嘉裕才過來學校忙了三天，都還有兩天才正式開學呢，小趙老師就已經忙了半個月左右了。

這麼算起來，這個暑假小趙老師其實也就在家休息了半個月不到，時間不算長，他都沒回蜀地老家。

一進辦公室，看見裴嘉裕坐在位置上，小趙老師總算有個可以訴苦的人了，頓時渾身精氣神都跟被女妖精抽走了似的，往位置上一癱，腳下一蹬，旋轉辦公椅就轉了過來，對上了裴嘉裕的背。

“可累死我了，這天兒熱得，明天我還要帶新生去軍訓，哎，早知道這麼苦我就再等一等了，說不定我下半年就突然通了任督二脈，也能像你們一樣搞搞創作就完成任務了。”

裴嘉裕對小趙老師的抱怨沒什麼反應，在他看來小趙老師算不上特別有天賦，偏偏還自己不肯努力，每天最大的興趣就是想著怎麼玩，要麼就是在網上跟漂亮姑娘聊天。

小趙老師自己都說了當初他能考上南大讀研後順利留校，算是花光了他攢了二十多年的運氣。

“裴老師，這是你這學期的課程表？哎喲剛好有我那個班的，到時候班上學生有什麼情況，可得麻煩裴老師搭把手。”

小趙老師也沒想要得到什麼迴應，說是跟裴嘉裕聊天，還不如說是就單純想要吐槽訴苦抱怨一下，反正小趙老師知道自己說什麼裴嘉裕都不會傳出去。

小趙老師得吧得吧說了好多話，裴嘉裕有一句沒一句的聽著，主要還是在專心埋頭寫寫畫畫，這是在安排新生基礎課程的學習計劃呢。

裴嘉裕做事喜歡有計劃性，這樣能讓他把自己的工作安排得井井有條，生活上受到打擾的可能性就會降低。