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上次和申懌出了那檔子事兒之後文李明顯沉默了許多，一方面是不想再費心解釋自己跟申懌真的沒有她們想的那樣的關係，另一方面期中考馬上就來了，文李覺得自己需要複習的還很多，所以最近就退出了班級群聊。

文李也有很多題型記不住，每次想問一下同學的時候發現人家也在低頭忙，而且最重要的是每次聽別人講題至少三遍才能聽懂個大概，上學期就是這麼煩死了身邊的一眾同學。所以文李打算直接去問數學老師，就算一遍聽不懂也沒辦法。

“老師，你能給我講一下這道題嗎？”文李到數學老師辦公室問。

“嗯~好我看看。”數學老師喝了一口水。

“就是這道。”文李把筆記本遞給數學老師。

數學老師是個很小巧的女老師，平常慈眉善目的，見著誰都是笑嘻嘻的，就算是考試數學成績不好她也不怎麼在乎，看上去就很好接觸。

“這道題是我上課講過的例題，我再給你講一遍。”數學老師笑著說。

“你看，這道題咱們不能從它問的方向設，咱先假設它不成立······”

數學老師一步步的又講了一遍，文李很努力的跟著她的思路，但是隻有一遍文李實在是聽不懂，只能麻煩數學老師再講一遍。

“不好意思老師，你能再講一遍嗎？”

“是哪一步聽不懂呢？我從你聽不懂的地方講。”數學老師看著文李說。

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