勵為主就好了。

這種教導的結果也體現出來了，相比起同齡的孩子，陳如意小朋友顯得自信、自主很多。她本身其實有點兒怕生，但那只是怕生而已，並不妨礙她的自信自主。相反，這個時候許多貴族子弟倒是不怕生，卻沒什麼自信和自主能力。

這些貴族子弟當然會自傲，但是自傲可不能當成自信、自主，這是完全不同的兩種東西。

自信和自主是因為知道、見識了很多，同時瞭解了自己的無知。自傲則是因為見識侷限在自己的天地裡，然而自以為已經瞭解很多、很有權力了，絲毫不知道自己的無知。

同時，陳如意小朋友也有較好的同理心、溝通能力，她能夠很容易瞭解到自己面前人的感受，並且透過自己的方式和對方平等交流，達成一些意識的交換。可別小看這種能力，在這個階級分明的時代，貴族出身的孩子很多從來都是不懂這些的。

當然，他們的父母也大多覺得自己的孩子不必要懂這些。

陳如意小朋友擁有的種種特質並不能帶來什麼直接的利益，但即使是在她還年幼的時候也讓她深受喜愛——無論是對同齡孩子，還是對比她年紀更大的大人，她都顯得很可愛。

這並不是一種小孩子有心計的‘討人喜愛’，而是她本身就很討人喜愛，這是一種她自然而然具備的能力。

劉徹就很喜歡陳如意小朋友，這不只是因為陳嫣的關係而愛屋及烏。如果孩子本身不招人喜愛，估計也只會是淡淡的。

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