睜一隻眼閉一隻眼的程度才能及格，於是蔣燁就順手拿過蘭希平放在桌子上的那本英文原文書，隨手指了一段讓蘭希平念。“那我念了，你可別笑話我哈！”蘭希平扯扯嗓子，一副豁出去的樣子，開口唸道：“Fai夫，額克洛克哈德喝的裡吃出辣克..(FIVE 。"clock had hard Iy struck.)”“停停停！”沒聽蘭希平說幾句，蔣燁馬上就喊停了，甚至在停字喊完之後，蔣燁緊緊的抿住了雙唇，就怕一開口，嘴巴里的笑聲就會控制不住溢位來，臉上的兩個梨窩顯現又消失，顯現又消失，顯然是花了很大的力氣才憋住這個笑的。蘭希平在蔣燁說出第一個停的時候就馬上閉上了嘴巴，看蔣燁已經把臉都憋紅了，有些尷尬的說道：“你要笑就笑吧。”蔣燁朝蘭希平揮了揮手，連忙說道：“沒！沒！我真沒想笑，只是不知道你說英語會這也的特別！”蔣燁已經從蘭希平的剛剛的表現中看出蘭希平對英語口語非常的不自信，他不能笑，一笑就打擊蘭希平的不自信了。“呵呵呵……”聽蔣燁說自己的英語口語很特別，蘭希平也只能呵呵呵的乾笑著，自己口語說的什麼德性他自己知道，那可是高中老師屢教不改，最後無奈放棄的糾正啊!蔣燁好不容易緩過來，問道：“你這英語誰教的，口音怎麼會這麼奇怪？”這絕對不是好奇，只是想要讓蘭希平徹底改掉這種奇奇怪怪的方式，就要找到根源。蘭希平抹了抹臉，把自己英語口語學成這狗屁樣子的原因娓娓道來，“初中的時候在鎮中學上學，那時候鎮中學嚴重缺乏老師，於是我們的語文老師就兼任英語老師。在英語上她也是個半吊子，教我們的時候不會按音標來教發音，只是把和英語讀音相似的中文標在上面，有的時候實在找不到音相似的中文，還會把我們當地的方言標進去。她當時這樣給我們教，我們就這樣學，一學就是三年。上了高中之後，終於有英語專業的老師教了，可是我的口音已經形成，老師怎麼糾正都糾正不了，我沒少因為念英語被同學笑話。”說到最後，蘭希平都有些不好意思了，英語的口語可是他整個高中的痛啊，其他科目都是好好的，就英語口語差的讓老師氣的都要跳樓了。

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