希平怎麼可能不要？

這次軍訓的軍訓標兵可是有500塊錢的獎勵，為了這獎勵，蘭希平怎麼說也要積極一點啊蘭希平腦袋裡剛想著500塊錢獎勵的時候，就看到蕁麻草和臭蒿混雜的草叢，當下裡，蘭希平二話不說就避過蕁麻草，摘了一隻比較嫩的臭蒿下來。

教官看到蘭希平手上的臭蒿，就知道這10分蘭希平拿定了。

常年在荒野訓練的教官又怎麼會不知道蕁麻草和臭蒿之間的相剋作用呢？剛剛之所以不自己上手去治療李君項，實在是因為李君項的態度太過惡劣，既然沒有性命危險，又不會造成很大的傷害，他何不讓那個李君項多疼一會兒？

當然，教官也沒有存心不治療李君項的傷，只是想拖上一會，正好丟擲考題就是拖延時間的方法之一。只是丟擲考題的時候，教官沒有想到會有人解開，畢竟現在的小孩有幾個是知道山上的花花草草有什麼效果會造成什麼傷害的？到時候沒人解的時候，他就當時在上課，教這些同學認認這兩種常見的植物。

再重新想想自己剛剛的計劃，教官認為沒毛病。

所以蘭希平完完全全是教官計劃中的意外，不過教官倒是不覺得有什麼，畢竟自己拖延治療這個目的達到了，而對於蘭希平，教官反而更加的欣賞了。

蘭希平自然不知道教官心裡的所知所想，在採到臭蒿之後，蘭希平就用石頭將這些臭蒿砸成碎渣渣，出了汁液之後，就淘起臭蒿的碎渣渣走進了帳篷。

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