“幼兒園共有6個班，小班、中班、大班各有兩個，共有學生一百八十人。從晚上七點鐘開始，在過去的兩個小時裡，我給所有的家長都打過電話，確認除萌萌之外，其餘孩子都安全到家了，只有她是例外。”

園長主動交代了之前的情況，又示意兩個姑娘拿教職工的名冊給他們看，“上面的都是園裡的工作人員，除了12名幼師，還有生活老師6名、醫務管理用房的一名醫生，和兩名後勤人員，現在大家都下班了，你們覺得有必要的話，我把大家都叫回來。”

“既然是由園內的老師人工確認來接孩子的，是否真的就是他的家長。那麼說明在這裡，想要進出大門，並不是採用射頻刷卡的方式，也沒有系統，來收集這些進出人員的具體資訊了，是吧。”寧致接過名冊沒看，直接轉給了林藏。

園長被這話問得一愣，和兩個姑娘面面相覷。末了補充了一句，“家長們來接，我們的老師都是讓他們自己對號入座的。至於教職員工，是以手工簽到的方式作為備用，從來都沒有出過事。”

這明顯是一種消極推諉的方式。寧致沒說話，轉過目光去看家屬。

“先看監控吧，找孩子要緊。”文老師作為孩子媽媽，這個時候根本無意爭辯到底誰才是過錯方。老太太也鎮定了一些，婆媳兩人從沙發上站起來，一起朝著窗邊擠。

寧致先用u盤做了複製，才示意大家一起看。寧遠忍不住，也湊了過去。

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