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接下來在饒母的監督下，他們倆真的開始一本正經地聊起學習。因為給眭陽做功課的緣故，枕溪已經接觸初二初三的知識有一段時間，這就導致，一道複雜的運算難題，她可能畫個函式就能解決。可這些東西饒力群還沒學到紮實的地步，兩人交流起來簡直驢唇不對馬嘴。

饒母在旁邊聽得暈頭轉向，卻還是要強打精神盯著他兩的一舉一動。

抓著中間休息的空當，饒母擺弄著她花枝招展的指甲跟枕溪說：

“我們家力群從小就招小姑娘喜歡，你們班有沒有小姑娘給他添麻煩啊？現在多得是癩蛤蟆想當天鵝的人，一逮著機會啊，就鑽頭覓縫地往上爬，這種人給我提鞋我都嫌她手髒。”然後饒有興致地看枕溪一眼，問：

“枕溪以後想嫁個什麼人啊？”

枕溪完全受夠了她這種旁敲側擊的逼問，直截了當地說：“大概不能比我笨吧，不然交流起來太費力，以後生得孩子也容易拉低我的水平。”

枕溪笑嘻嘻地看著饒母，“什麼都講究門當戶對，當然智商也是，對吧。”

饒母爽快地點頭，說：“對，門當戶對最重要。我絕對不允許那些歪門邪道進我家的門。”

“媽！你在胡說什麼？”饒力群叫了一聲，面色不虞。

饒母被阿姨給叫了出去，饒力群立馬說：“我媽說的話你別放在心上，她不是那個意思。”

“我覺得你媽說得很對啊。”枕溪翻著書，“確實該講究一個門當戶對，當然門當戶對指得不只有家世，還包括了等等等等。”

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