，陪她補課以及參加各種課外補習班……哦，順口一提，經過這幾年的陪課經歷，錆兔已經被迫學習了鋼琴小提琴弓道插花吉他等等——

可喜可賀，可喜可賀。

“好，今天的練習就到此為止了。”

鋼琴老師站起身，溫柔道：“其實你已經學得很好，可以再找更好的老師了。”

言下之意就是我沒啥可教你的了，能不能趕緊讓我領工資滾蛋？

錆兔掛在房樑上飄來飄去，感嘆道：“這老師也不容易啊，難得想在你面前炫個技，結果你聽一遍就準確無誤的彈了出來。”

新酒沒理他，站起身朝老師鞠躬：“感謝您的教導，我會把您的意見反饋給家父的。”

十四歲的小姑娘已經進入發育期了，身高几乎是一天一個模樣。現在新酒站起來已經快和錆兔差不多高了。

送走鋼琴老師之後，新酒緊張的問錆兔：“我剛剛表現得怎麼樣？”

平時都是錆兔在旁邊說一句話她重複一句，今天是她第一次獨立和外人交流——錆兔摸了摸她的腦袋，鼓勵道：“很成功！已經讓人挑不出一點毛病了！”

從一開始的磕磕絆絆前言不搭後語，到現在已經能跟上正常人的思維和他們交流，這進步能不大嗎？

新酒的眼睛緊跟著亮了起來：“那明天去學校……”

錆兔點頭：“明天去學校你也不用當復讀機了，就像今天一樣正常和別人交流吧。”

平時是別人和新酒搭話，錆兔在旁邊回覆，新酒就當復讀機——復讀完回家，錆兔還得反覆模擬情景，告訴新酒為什麼那個環境下要這樣回答，為什麼不同的人要給出不同的答案，反覆讓新酒適應和別人交流。

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