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馬飛揚聽得心中一亮，認為這或許是個辦法。但轉念又想，這會不會讓徐老師為難，徐老師已經為我做了很多了，再說徐老師在師範學校幹了這麼多年，還是沒有一官半職的，這種事情幹起來，也肯定要費好大力氣。馬飛揚覺得不能給徐老師出難題。這樣想著，反正也沒有什麼好辦法，乾脆也不想了，聽天由命。

只是覺得如果失了名額，自己該如何對溫柔表白，溫柔媽媽的勢利嘴臉彷彿正在衝著他冷笑，馬飛揚一時又心亂如麻。

接下來，學校開始安排實習，馬飛揚和朱鵬是在縣城的一所小學實習，張高雲和鄭盛到喬集中心小學實習，李宏偉和方豪傑到孫圩中心小學實習。

馬飛揚的實習指導老師有四十多歲，矮瘦，說起話來笑眯眯的，一見到馬飛揚便誇，說小夥子長得帥氣精神，倒把馬飛揚說的不好意思，只能嘿嘿的笑。

透過教導主任的介紹，馬飛揚知道他姓蔡，教導主任對馬飛揚說：“小馬老師，蔡老師可是教學的一把好手啊，他是我們學校的教學骨幹，而且常年做班主任，有著豐富的班級管理經驗，你就跟著蔡老師好好的實習，這以後他可就是你的師傅啦，你要多看多問多做……。”這主任說一句，馬飛揚便點頭答一句“好”，一連說了十多個“好”。

主任又轉頭對蔡老師說道：“老蔡啊，小馬是我們本屆師範學校的高材生，在學校裡各個方面的表現都非常優秀，你可要把他帶好嘍，你那麼多本事可不要藏著掖著啊，哈哈哈……。”

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