異的滿足。

兄弟倆就這麼鬥法似的過了一個暑假。

後來，高中開學了，林卓爾升上了高三。

沒多久，大學也開學了，宋世驕也回了學校。

宋世驕略感遺憾，不過，他已經是大人了，還有更多要操心的人和事。折騰林卓爾這麼些天已經足夠，宋世驕振奮精神又去忙自己的事。

宋世驕那邊鳴金收兵，林卓爾這邊忙得焦頭爛額。

高三的作業和複習課實在太多，從早到晚，林卓爾腦子裡想的都是試卷、分數、還有數不清的錯題。

林卓爾的成績很不錯，但他有一個毛病，那就是已經錯過一次的題，下一次再做，他還是會錯。

老師們格外關照林卓爾這個有潛力去北京上大學的孩子，於是，他們敦促著林卓爾積極地做錯題本。

林卓爾的毛病漸漸有所改善，但稍一放鬆，還是會重蹈覆轍。

老師很著急，你是怎麼回事？這道題其實很簡單呀，你完全能做出來的，只是因為錯過一次，你就害怕它了嗎？你考試的時候是怎麼想的？難道你忘記你做過這道題了嗎？

林卓爾真的好無奈，我記得這道題，我也記得我錯過一次，我甚至記得我為什麼會做錯，可我就是不記得怎麼做才是對的。

最後，老師也妥協了。好吧，反正高考的試卷全都是新題，你只要正常發揮肯定能去北京。

那時，林卓爾已經靠提前選拔拿到了北京某高校的加分。只要正常發揮，他肯定能去北京，再加上那些加分，他就能進入熱門專業了。

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