外界聯絡，所以他們很多人也開始跟各地的家人聯絡上了。

除了生活沒以前寬裕一家人不能生活在一起，經歷了那些事兒，現在想想，能確定家人在各處都活著就很好了。

不過祁雲知道這些人或多或少都會離開，回到曾經生活的地方，所以祁雲跟曾老以及大隊長和公社領導商量之後，把像周慶這樣老家就在本地的人給安排到重要點的位置先歷練歷練，以後曾老他們走了，這水月村小學也不至於一下子就被抽空了沒辦法繼續辦下去。

“今天我們要學的是《送別》，這首是六十年前著名的音樂教育家弘一先生根據老美人奧特維所作曲調填寫新詞做出來的......”

“下個月咱們五年級的師兄師姐們要告別水月村小學，到時候我們要集體辦個歡送會，到時候鎮上公社領導也會來，畢竟這可是咱們水月村小學第一批次畢業的同學......”

祁雲讓課代表發了竹笛，站在講臺上先用粉筆頭在黑板上邊說邊畫了五線譜，也就祁雲記憶力好，小學時代穿著揹帶小西褲小襯衣上臺表演過的曲目都能記住曲譜。

祁雲雖然選音樂課跟體育課的初衷是這兩樣課一週也上不了兩節，可要教祁雲就不能隨便糊弄人，即便他的學生都是擦著鼻涕水兒回家幹活下地玩泥巴的農村孩子。

所以祁雲的第一堂課就是教學生五線譜，畢竟在他看來這東西最簡單也最實用，學會了以後還能出去裝個比耍個帥什麼的。

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