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將燒炭的方式記錄好，並且還教會了小財，讓他每天都要燒上一大堆，為冬天做準備。

燒炭的事情解決了，她現在能夠認真的教大家認字了，現在上課的時間也定了下來。

每天上午幾人把要做的事情都做完，下午就開始上課，除了認字，現在她也開始講解字的意思，這樣也就能融會貫通了。

“妹妹，你教小財他們的那些符號是什麼意思啊？我看他們在好些字上都做了標註。”林琸文注意林琸雅教學很久了。

每天林琸雅都會給每人發一張紙，上面會有當天要學的內容，但是他們拿到紙之後都會先自己讀一遍，發現不認識的字後，林琸雅就會將讀音告訴他們，然後他們就會在字上面寫上這樣的符號，有了這個符號之後他們就不再認錯字了。

一次兩次是巧合，但這每次都是這樣，那就一定和這符號有關係了，好學的林琸文實在忍不住於是就來問林琸雅了。

“你說拼音啊，這是方便他們認字用的，後期認的字多了也就用不上了。”

“每個字都能用這個符號代替嗎？”林琸文好奇，他看過小財的標註，發現有些符號很相近，但是卻是兩個完全不同的字。

“應該是每個字都能代替，但只能代替讀音。”

“能代替讀音就很不錯了，他們現在主要就是認字，有這個幫助難怪他們認字的速度這麼快。我看你已經教到《千字文》了是不是。”

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