他說，新老師肯定要有個上一年級的包班，為什麼呢，拼音有保證。

我說這個倒是。

想了想，就安排看起來比較耐心的曾柏林擔任一年級的功課。

接下來他自告奮勇三年級語文。

其他的安排是這樣的，我建議許勝龍上四年級語文。兼班主任。

李勝潤上四五年級的數學。兼五年級班主任。

鄭東明老些，就上二年級語文，兼班主任。

鄭東利上二三年級數學，兼班主任。

七個人就這樣安排齊了。

我說，幸虧多了個許勝龍來，不然豈不是都要包班？

他說，是啊。除了你，其他人肯定都要跨班科的。

但是他又提了個建議，為了合理安排課時，過去的做法是將一些技能課安排在一起上，節約一點課時。

我瞭解了一下，原來是將一二三年級的音體美合著一個班級同一個時間讓一個老師去上，四五年級的合一個班級。

其他的自然社會活動類推。

我說這樣行嗎？

他說，行的，都是這樣的，效果還不錯。

我說，一年級的還是獨立出來，另外安排老師上，其他的合併就合併吧。不過你功課表要做兩份，免得檢查時候出問題。

他說，這個理會得。

最後跟他說，我想，讓許勝龍來負責生管兼膳食總務這塊，你看怎樣？

他說，你不自己管啊？

我說，我不是林平知。我也知道這裡頭有點水。但我不是靠這個混吃的，是不是？

他說，不知道他肯不肯？我看他樣子好像不高興。

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