緊接而來的女老師，本來也秀秀氣氣，小巧玲瓏的，但是已經是難為雲難為水的境地了，我們懷著一種續絃失敗的感覺，消沉低落，那英語水平就如同原子丨彈丨轟炸過的廣島，一直一蹶不振到如今。

所以，每次我捧起英語書本，就要像基督徒禱告一般先用三十秒鐘唸叨唸叨花瓶老師，做題失敗以後，又要來一番好學不如好色的感嘆。

期末很快到了，考試過了，成績端上臺面，我教的班的成績好像一盤炒得很難看的菜：語文平均分全年級倒數第一，地理居中。而且還接到一大單一大單狀紙。

16章之2

我納悶著：每日裡照常備課，上課，佈置作業，批改作業，怎麼語文平均分就比人家第一名少3分呢？我曉得我自己是個有大志的，不能介意這些事情，但我介意的是自己的處境和口碑，人家可以罵我懶，罵我不修邊幅，但是不能罵我無能，無能比無德可怕多了。

被判為無德，你還可以甩掉道德帽子為所欲為，還可以學阮籍，學嵇康，學劉伶，放浪形骸。若是被判為無能，那你就完蛋了，你在好壞兩條路上都沒得大道走了，正邪兩道的人都不屑於你了。

可以被人罵是壞蛋，但不可以被人罵是笨蛋。

讀了個兩個月英語了，做題一直沒有突破；中文系的才子把語文教了個倒數第一，我到了笨蛋的懸崖邊了！

心裡為著笨蛋這個包袱重重地自卑起來，好像一個常敗將軍抱著殘劍，騎著老馬，在戰場上自艾自怨。

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