教育的近年來已成大面積爆發的趨勢，教育不正之風更不用說，而不正之風與從來就是孿生姐妹。教育亂收費、高收費和醫療亂收費、高收費以及飛漲奇高的房價被群眾稱之為當代國內老百姓的新的“三座大山”。育，也收費劇增，在學費之外又有彈性極大貓膩很多的雜費，什麼開水費、校服費、自習費、教輔作業費等等，有的老師還更黑，課堂上不多講，留一手自辦課外輔導班，逼著學生家長交補課費、家教費。“精英”發明的一大斂財法術，教育資源集中於重點小學、重點中學，其他非重點學校很多是管理鬆懈、教育無法，要想自己的孩子受到更好的教育，就不得不花很大的價錢費很大的氣力去辦擇校，擇校費動輒數萬元，這對於大款來說也許不算什麼，可大款終歸是少數，絕大多數中低收入階層的群眾省吃儉用，東借西湊，才能交上這鉅額的擇校費，為了下一代，為了孩子的前途，父母親即使是去賣血，去拼命，也要為孩子擇校。校片內的學生，也難逃厄運。以前是按片就近入學，不存在擇校。也沒有擇校費之說，現在，為了增加收入，確切地說是超額利潤、超額剝削，招收擇校生地學校紛紛提高錄取分數線。以前招收500名學生的，他們只招收300名，另200名則實行用錢說話地擇校，分數高但沒錢，不予錄取，分數低但交錢。可以招收。這些擇校費基本由學校和教育管理部門控制，有的地方政府也在其中分一杯羹，學校和教育機關的各項開支，校長們和教育官員們買房買車出國旅遊，新建校舍、添置裝置等等都從擇校費裡開支，擇校費成為當代國內教育行業一個巨大的“蛋糕”，也是人民群的沉重負擔和一大心痛。中有很大地自由裁量權。甚至弄虛作假進一些旁聽生，照樣可以收費，重點學校的校長是肥缺，有的人為了當校長。寧願不去當教育局裡當科長、處長。後，教育部門是最熱鬧的地方。遞條子的、送錢送禮地絡繹不絕，有的部門、有的學校和有的人簡直是日進斗金。也有一些校長、領導怕鬧出事來。潔身自好，秘密住進了賓館。躲避送錢送禮遞條子的人。錢看，學費從無到有，並在不到10年間上漲了數十倍，一般每年高達4000-5000元，藝術院校更高，培養一個大學生，其家庭或本人每年的支出約需10000元以上，對於城市家庭來說，這已是沉重的負擔，用教育部副部長地話來說，他們夫婦倆的工資加起來，也只夠供養一個大學生，那麼，廣大工薪階層能夠趕上副部長的收入水平的到底有多少？所以他們供孩子上大學是很吃力地，許多人要拿出多年的積蓄，要加班加點拼命工作，要到處借錢，來供孩子上學。而對於占人口大多數地農村人口來說，他們的收入水平要遠遠低於城市人口，很多人還在溫飽線甚至貧困線以下掙扎，要想供孩子上大學，那高攀地學費對於他們來說簡直就是大山一樣的壓力，這種壓力壓垮了很多人，不少農村孩子考上了大學卻上不起大學，被迫放棄了接受高等教育地機會，去打工掙錢，回家種田，甚至連年發生農村學生父母因為無力供孩子上大學悲憤無奈地自殺的事情，以致有識之士紛紛大聲疾呼“教育殺人”、“教育危急”、“教育墮落”！也借鑑中小學擇校費的做法，“生財有道”，在招生中玩起了貓膩，在正式招生之外拿出一定的名額，實行用錢說話，要想上學，需交數萬甚至10萬元的費用，美其名曰“點招”。這樣，分數線就被認為地抬高了，原本可以上線的有的就必須交“點招費”（有的叫“提檔費”等）才有可能被錄取，有的分數較低，如果交了足夠多的錢，甚至買通招生工作人員，也照樣可以上大學。收費以及教育，群眾反響強烈，意見很大，黨和政府也注意到了，將其作為物價查處的一個重點，但是，連年查處，仍收效甚微，這是為什麼呢？因為已經形成了一種定勢，在這種定勢下，不花錢想上好學校似乎已是不可能的事情。了“三限”，即限分數、限人數、限錢數，交費不許超過10000元，可實際上學校並未認真執行，收的錢數超過20000、30000元的也大有人在，也有的學生家長不甘心，不服氣，交完錢後等孩子入了學，就又去物價部門舉報，可結果如何呢？收錢的學校或人員把錢退了回去，把條子退了回去，當然，把孩子也退了回去，並且，以後再也不收這個孩子，甚至別的學校也不收這個孩子，收錢的學校或人員一般也不再受到更多的處分，最終倒黴的還是學生及其家庭，以後，就再也沒有人敢犯楞去試一試了。

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