這時候，南京城裡每天都在舉行各種各樣的群眾運動，有以市民為主體的、也有以學生為主體的。

市民鬧事的主要目的是“反失業”。

淪陷期間，南京市裡有六百多家大小工廠，這些企業雖然在不同的程度上具有日偽性質，但員工是中國人、車間廠房也在中國的地面上，抗戰勝利後，只要稍加整頓就可以恢復生產。但是，國民黨的接收大員來自四面八方，“接收”行為就如同哄搶一樣的毫無計劃，這個收倉房、那個收原料，今天搬機器、明天割電纜，甚至出現了“一輛汽車五個人接收”的笑話（一個人接收車身，其他四個接收車輪子），經過這麼一折騰，好端端的工廠被拆得七零八落，最終能夠恢復運作的不到一百家。南京市裡的大部分工人被迫失業，生路斷絕的市民們不得不走上了抗議鬥爭的道路。

而學生鬧事，則是為了“反甄審”。

淪陷期間，南京市裡依然有“中央大學”等院校在日偽的教育體系下繼續開課，抗戰勝利後，真正的“國立中央大學”回來了，國民政府就把“偽大學”撤消、改稱“南京臨時大學”，並且不承認“偽校學生”的學籍，要對他們進行“甄審”——“甄審”的辦法就是考試，基礎課補考英語，政治課補考蔣介石的《中國之命運》，考試過關以後才能夠重新入學——理工學院和醫學院合併到上海的學校，其他院系則留在南京、併入“正牌的中央大學”。

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