原本還無比吵鬧的教室，立即安靜了不少。

方羽在眾人的注視下，走上講臺，拿起粉筆，開始解答。

胡波眉頭緊皺，看著方羽在黑板上寫下的每一個字。

“我靠，方羽好像真的會做？他開頭列的那幾個公式，好像都是正確的啊。”

“列幾個公式誰不會？我上我也行！”

“這道題最難的部分在於後面定理的證明，前面還好，不少人都能做出來……看著吧，方羽肯定很快就要卡住了。”

講臺下的學生也都盯著方羽，低聲議論著。

方羽拿著粉筆在黑板上寫著，連停頓都沒有。

很多複雜的計算，他居然能夠立即得出結果，沒有藉助任何工具。

有些學生用計算器驗證過，他的計算完全沒有錯誤。

隨著時間的進行，半個黑板都寫滿了解題過程。

而班裡學生的眼睛，也越睜越大，表情越來越驚訝。

漸漸，他們已經看不懂方羽所寫的東西，解題過程中所用到的公式和證明方法，他們從未學過。

饒是站在講臺上的數學老師胡波，都有點跟不上方羽的節奏。

這道題他知道解題方法，但是方羽所使用的解題方法，與他所知道的有很多不同。

有些步驟，他需要思考好一會兒，才能理解。

又過了兩分鐘，方羽終於停手，轉過身，把用剩一半的粉筆扔回到粉筆盒。

“剛才有一位說要倒立拉屎的，還有一位說要吃屎的，你們兩個正好可以合作一下，我期待你們的表演。”方羽雙手撐在講臺上，對臺下的學生說道。

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