但是，專家們吃的是“皇糧”，也不用面臨太大的社會壓力，這就註定了他們觀察歷史的角度過於單一、片面。

所以，大部分時候，我只能相信他們考證史實的真實性，卻不能完全同意他們對歷史規律總結的客觀性。

他們對歷史的某些看法和分析，只能說是很專業的，但絕不能說是最純粹的，最優秀的。

他們的研究結果只能為另外一些人提供一些最基本的分析資料，這就是專家的作用。

第三類，政治家，歷史就是他們的課本

政治家可以算是歷史課堂上出類拔萃的學生，因為他們不僅要學，還要實踐。

歷史對於這些人來說是最好的教科書，想要應對眼前發生的事，歷史教材幾乎都有先例，只要你學得好，並活學活用，你就完全有可能成為政治鬥爭的“勝利者”。

很多聰明的政治家也並不滿足於此，他們還創造很多新的方法，他們的故事也變成了新的歷史，供後世的政治家繼續學習。

我對於歷史最原始的興趣也在於歷史中蘊含的厚黑學。所以，對於一個出身不好卻有遠大抱負，日日期盼自己能夠出人頭地的人來說，歷史無疑是他們的必修課之一。

第四，預見未來的人

兩個月前，剛去電影院看完尼古拉斯.凱奇主演的美國大片《預見未來》，那裡邊的主人公即便是有女友幫助，也只能預測幾個小時之後的事情。

可是中國的歷史上偏偏有這麼一些人，喜歡預料幾年，乃至幾十年以後的事情，甚至有人預料過幾百年以後的事情。

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