音樂我外行，只能儘量說的有價值，我運用了營銷學中的SWOT(優勢、劣勢、機會和威脅)分析，綜合得出：他的優勢是能歌善舞，劣勢是音域不夠寬廣，機會是評委，威脅在第一關。四個評委中一個聲樂老師偏好寬廣的音域，一個聲樂老師重現場感；一個是上屆歌舞型獲獎學生，一個音樂主持人喜歡成熟深情的曲風。但第一關的限唱歌曲音域都較寬，很考驗唱功，他面臨挑戰。結論是：“他需要加強音域，多練習第一關的歌。若能晉級最終決賽，三個評委有利於他，舞蹈能幫他加分，不妨投其所好，十佳應不是問題。”

日期：2010-04-07 13:20:07

暉參加前兩次決賽，我們宣傳部搞活動，我都缺席了，幸虧他成功闖到最後。最終決賽那晚，我是暉眾多親友團中的一員，暉人緣好，捧場的人多，Fans聲勢也頗大，“XX暉”的熒光板醒目，熒光棒一大片。舞臺上的暉光芒畢露，歌聲深情投入，舞蹈是當晚整個比賽的亮點，把氣氛搞High了，兩個評委情緒被感染了，身子左一下右一下，想來分數不低。怡上臺獻了一把玫瑰，吻了暉，會場發出一陣尖叫。演唱完畢，掌聲響亮，評委打的分較高。接下來的選手都在玩純音樂，更顯得暉技高一籌，比賽結束後，暉以第四名榮獲“校園十佳歌手”，結果理想。

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