日期：2010-05-19 02:41:26

文盲為毛總在夜深人靜之時，偷偷爬上臺面呢？

為毛文盲廢話總那麼多呢？那就接上一回，繼續亂扯吧。

前回說到，教育的最高境界是最大限度的開發個體的獨立思考能力，其次應遵循因材施教，使其學以致用的無上原則。這點無須解釋，因為這個世界天性不公，所以不存在先天絕對平等的個體。

這裡，我還是忍不住要隨便談談現代的教育/制度。由於社會的浮躁，整體急功近利傾向嚴重，和呆板僵化的教育/模式，造成極其惡劣的後果，既不知所學何物，更不知所學何用！

直接開罵！

引用孔夫子的話：子曰你嗎個逼啊！首先我承認模組化的好處，統一標準，提高產能質量等等，反正好處顯而易見。但卻忽略最重要的因素，模組化的生產模式只適合製造死物，而人是活的！

用模組化的教育方式，結果只有一個，從製造工廠出來的只能清一色的SB，一群考試機器！如果哪天有機會，我定質詢某某機構，你們是不是要把SB標準化才甘心？

迴歸主題：

前文還說到，孔夫子無顏面對萬世師表的稱號，那麼到底誰才最有資格享有這般名譽。沒有懸念，很多人必定會說，你碼來碼去，說了那麼多廢話，不就想說那個貓在深山裡碼字的超級老文盲嗎？

錯，0分！

既然說到因材施教，學以致用這無上原則，那麼還是古往今來無人能出鬼谷其右！由於無法考證，老文盲和鬼谷門之間的確切關係，但毫無疑問的是鬼谷出自道家。翻看歷史，鬼谷門下出了多少英雄豪傑，幹了多少驚天動地的大事。僅此兩點，也夠資格塗上萬世師表的金字招牌！

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