然後下面是一行小字：“冶金學院心理健康講堂系列課程”。

路翀開口：“那個……”

身後那個冶金的哥們狠狠拍了拍他肩膀：“兄弟好眼光，這節課果然有用。”

眾所周知冶金院是雲京大第一大禪院，戀愛問題素無良策，苦手已久。

路翀這才意識到，這間教室的男女比例有多麼的不科學、不合理。

講臺上女老師的例行公事介紹已經結束，剛好說到一句：“下面，讓我們掌聲有請臨床心理學的專家，言執冰言老師來給大家講一講戀愛與心理健康的那些事。”

言老師進來了。

一眼就看到了坐在空蕩蕩的第一排裡，卓爾不群的路翀。

好巧。

言老師不動聲色的收回視線，微微尷尬。

然而一對上臺下那一雙雙求知若渴的眼睛，以傳道授業為己任的言真君一下就找到了幾分感覺。

現在傳道授業也要講究供求關係，雖然他更想科普的是那些被稱之為非自然現象的東西，但是現在也必須迴應同學們的需求。

言老師早已組織好了語言，無數公開傳道的經驗讓他知道如何在開頭的十秒內成功抓住大家的注意力：“接到邀請的時候，我其實猶豫了一下，不確定自己是不是適合來講這個題目。因為我個人目前唯一的感情經歷不能算是成功的。”

教室裡，包括王老師在內的所有人，都在這短短的開頭裡豎起了耳朵。

路翀的耳朵豎的尤其高。

言老師話鋒一轉：“但是我還是來了。”

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