既然文化是有益於人類社會發展和個體進步的知識和經驗，當然常規法則是積累和掌握的越多越好，只是被實踐證明的偽知識和過時的經驗需要我們清理和更新而已。今日中國需要的“文丨革丨”絕對不是懷舊的人們祭出的66版左傾主義文丨革丨，而是配合社會轉型需要進行的全民族的文化傳統反思、割裂和進化，以向現代工商文明邁進。

談到中國的文化革命，就難免要說說中國的教育。長話短說，中國古典式教育進入成熟期後的精髓是道德塑造（知書達禮），宗旨是傳播皇家意識形態（黨國時代則是黨的意識形態，由於清末和民國初期前輩教育家的努力添注了很多實用的西方文化元素，這裡向這些可敬的中國文化革命先輩和創造這些知識體系的西方文化精英深鞠三躬，感謝啟迪我民族文化，強健中華兒女心智的莫大功德。）；西方式現代教育的精華則是發現真理和科技知識的傳播。故而中國式教育習慣採用填鴨式方式和應試教育模式，西方的風格則完全不同。中國人傳統關注人文，西方人傳統則關注自然。“師夷長技以制夷”，魏源老夫子這句話我只同意一半，更關鍵的是要學習人家能夠產生這些“長技”的體制、環境、習俗和思考方法。

日期：2010-08-02 23:35:41

今天是2010年8月，明年10月10日就是真正偉大而光榮的辛亥革命一百週年紀念日了。這是1840年後中國進入社會大革命時代以來最值得我族懷念和慶祝的重要事件，儘管武昌首義的第一槍僅僅是一個管帶（營長）級別的革命黨人在倉促之下率領新軍工程營的勇士們打響的。

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