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正文 第2節

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回到學校之後,大家自是互相攀談著這次獻愛心的經歷,她買了些什麼,她買了些什麼,。那些孩子,老人,看了多開心什麼的,這一天就在同學們的議論之中,慢慢的結束了。第2天,第3天,就很少人提起了。而我呢,腦子裡始終有個揮動手臂的小小身影在閃動,沒錯,就是那個可愛的女孩,這時才想起,走的匆忙,聊的愉快,忘了問她的名字。這之後的,幾天裡常常會想起這個女孩。心裡想著,找個時間,一定要去在看看她!在給她帶些什麼小禮物,一些對她 有用的書籍,幾天之後,這種思想越來越強烈,終於在第二週的週六成行了,這天本來我要去打工的,想想為了哪個小女孩,還是不去了。週末去一天就好,想好之後,一大早7點鐘我就爬起來了,(平時週末很懶的)跑到超市裡,買了學習用的文具盒,作業小本子,一些低年級的複習本。還有些課本。這些都是一些學習用的東西。另外又買了點吃的零食。就這樣,我又再一次的踏上去往福利院的路,因為,我答應過她,男子漢不能食言。同樣是一個多小時之後,我來到了這個地方。看門的老大爺看到我,問我來幹什麼,顯然他不認識我了。我跟他提了下那次的說事情,他想起來了,問我,怎麼這次就你一個來啊?我笑了笑說,跟一個小女孩挺投緣在來看看他,哪個看門的老大爺笑著給我開了們,我直接跑到那個小房間去找那個可愛的小女孩。可是這次我卻失望了,很多小孩子都在裡面,唯獨沒有她,我於是跑到院長室,說明了來意,說想教那個小女孩點知識,描述了下那個小女孩的樣子,院長立馬就說,你是說小胡蝶啊?啊,她叫蝴蝶嗎?一時沒反應過來。以為是外號。校長看出了我的意外,解釋說,她姓胡,叫蝶。。。。。。呵呵,我明白了。校長於是就問另外一個負責人,讓他帶我去找哪個小蝴蝶。。。。。我來到了一個洗衣房的門口,遠遠的就看見一個小小的身影蹲在地上費力的搓著衣服,一大堆,小孩的,大人的都有。唉,想想我都汗顏,我長這麼大,在家裡我媽給我洗,到學校。衣服髒了。就去學校的洗衣房裡花錢用洗衣機洗。。。從來沒自己動手洗過衣服。可一個10歲的小女孩居然洗這麼多衣服。(從院長嘴裡知道了,她確實剛好10歲)於是很心疼。我問院長為什麼要她洗這麼多衣服,院長說,她自己非要洗的。還沒走到她面前她就發現了我們,等看清我之後,立馬停下了手中的動作,一下就跑過來了,顯得很高興。我摸摸了她的頭問她,上次我教你的你都學會了沒?她很乖巧的點了點頭。我順勢看了看她的手,更腫了。我問她,我上次給你的手套為什麼不帶,她笑著說她給小妹妹了。我無語,這時候校長說,小胡蝶,既然這位大哥哥來了,你就不要洗衣服了。去跟他學習學習吧。小姑娘高興的點了點頭,飛快的帶著我前進著,她邊走邊跑。還哼著歌曲,雖然我聽不清楚,這時候我才發現,她確實還是個小孩子。這時候她才顯出一個小女孩該有的特性。很快,她帶我來到了一個小房間裡,裡面大概放了有10個床鋪,不是哪種上下鋪的哪種,最裡面有個小桌子。放著些亂七八糟的東西,她麻利的把那些全部整理好。搬了個小凳子讓我做在桌子旁,她自己也飛快的也搬了個板凳坐好。我從袋子裡把我帶來的複習本,作業本,拿出來之後,笑著說送給她,她立馬高興的跳了起來,笑的很開心。用手撫摸著作業本。像是在撫摸一樣很心愛的東西一樣。看的我很心痛,這樣一個1塊錢的作業本。能讓她高興成這樣。。於是我把課本又拿了出來,根據她的情況,跟進度,接著往下教,她聽的極其認真,一有不懂得。立馬發問。倒沒那麼拘謹了。很快到了中午吃飯的時間,我跟著她也去食堂吃飯,一大群孩子圍著一個長長的桌子吃著飯。菜很簡單,白菜,青菜,還有土豆,都是用大臉盆裝的,還有一個海帶湯,可他們卻吃的很有味。飯後,我跟又教她4個多小時。都是按照教材教的,我教的很認真,講解可能也很風趣,還跟她開玩笑。我故意想讓她開心的學習。顯然她對我這種教學方法很能接受。一直在笑著跟我說話。傍晚的時候我要走了,她卻意猶未盡,我感覺她的求知慾好強烈,。心裡想著,下次一定要在來。要一直來。只要我還在這個城市。看我要走了,她弱弱的叫了聲哥哥,頭都沒抬起來可能顯的很不好意思。說下次再來看看我好不好?我衝她點了點頭,跟她說,一定。故事下次繼續!!多謝關注

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