那是一個週六上體育課的下午。體育課對於一個八十年代的鄉村小學來說，彈性很大可有可無。也沒有專業的體育老師，是讓教授自然和思想品德的賈副校長兼顧的。就想讓有音樂細胞的邢老師擔任音樂老師一樣。當體育課還沒有納入考試範疇時，體育課的時間不是固定的，根本不在課程表上顯示，可見體育課的地位是多麼卑微。但一般安排在週六下午，老師心情突發愉悅了，就敲響上體育課的亂鈴。猛聽到亂鈴，在操場上游戲玩耍的同學們以為是上課鈴呢，便慌忙收拾起丟的沙包跳的猴皮筋彈的玻璃球投的四角急火火地向教室跑，有光顧玩耍沒去方便的同學向廁所跑。走了幾步，有見多識廣的老留級生經驗豐富地說：“哦，上體育課了，上體育課了。”

一些坐在教室裡的同學又折回來，還有一些同學半信半疑地等待老師的號令。那些膽小怕事的學生等老師進教室裡宣佈“下午上體育課”時，才像牧羊人開啟羊圈一樣，把學生趕出教室，神色興奮地去操場上集合。

體育課也沒有專門因材施教的課程，再說鄉村小學的基本上沒有操場，要上體育課就等學生按年級排好隊，由賈副校長領著隊，去黃河大堤南的黃河邊上溜達一圈，把同年級爭強好勝的男生組織起來，畫根起跑線，來個一千或一千五的賽跑。女生綰起褲管，在河邊的沙灘上踩涼粉。在宛如魚鱗、波紋狀、動物肋骨狀的沙灘上，沿著小圈子走幾圈，藏匿在沙灘裡的水會慢慢浸出來，腳底下很快就變得潮溼了些，泥土已成為紅褐色。接著踩時，腳下的沙土泥便泛泛地沁出水汪汪來，顏色變為黃褐色，踩在上面更覺溼潤而有些沾腳。身體左右晃動時，地表面如紙殼般的硬度，底下卻如裝有水的汽球鬆軟波動。玩上三兩個小時，師生皆大歡喜。

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