不到四百個字吧,她在小學生米字格的本子寫了好幾頁,用橡皮擦掉重寫了不少地方。本子我一直都儲存著,鉛筆字跡模糊得看不清的時候我又把它們一個個描得更清楚一些。我看過寧寧在之前和olivia一起寫的文章裡面,她有一句我記得很清楚,她說——“讓愛你的人開心的方法是讓自己做到最好最優秀,而讓討厭你的人更加不好受的方法也是讓自己變得最好最優秀。”自這件事之後她性格里某一方面的東西就很尖銳得表現了出來,而整個人也發生了,可以說,徹頭徹尾的變化。她對自己的事情幾乎完全要求親力親為,拒絕我的任何幫助。某種方式上,可以說,她在訓練自己。就像即將長大獨自謀生的動物,從前輩那裡學到技能,開始訓練自己的態度一樣,帶著孩子獨有的固執和冷靜。我和olivia的爸爸說過這事,他思考了很久才對我說:“每個人天生都帶著自律和自覺性的,只是很多小孩小時候都被大人所謂的好心壓制了。莊寧之所以一直都很自律,我想是因為這能帶給她自信。她難能可貴的,不是因為她能自律,而是因為她透過看書懂得了批判。雖然那時候她小孩兒,也許自己都不知道這是批判,可她卻會去做。”
我聽了之後默然,誠然這是某種收穫不假,可萬事都有兩面性。也許這的確成全了她獨立、負責、認真的品格。但是同時,她變得不愛相信別人,尤其是成人。也不喜歡與人交流,敏感,疑心重,習慣性拒絕別人任何幫助,不管善意與否。同時,也很少幫助別人,會換位思考,卻不會同情心。而在我看來,最嚴重的影響則是,她開始學會狡猾與對抗成人世界了。她選擇的方式是掩藏和偽裝自己的真實想法,但同時又充滿了攻擊性。尤其是他父親事發之後,她更是把這種掩藏和攻擊發揮到了極致。我當時帶她去看的她的心理醫生曾對我說過,如果一個孩子受到了比較嚴重的心理創傷,會導致她變得性早熟和易攻擊。我也曾懷疑過那些治療抑鬱的藥她根本就沒真的吃下去,因為每隔一段時間的體檢中,那些藥物本該出現的副作用她一個也沒有。
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