慕樂：“嗯！”

飼養員先生真是太好了。

當天下午，慕樂又學習了一些以前從沒學過的課程。

原來上學的時候，學校裡幾乎不會有實驗課，絕大部分時間都是坐在教室裡的。

但在她課表上佔據很大一片江山的“科學課”，居然是在實驗室進行。

慕樂非常開心。

鄂爾特倒是顯得有點失落，在排隊去實驗室的路上，他湊到慕樂耳邊小聲說：“我討厭實驗室，在那裡面會顯得我很笨。”

慕樂看看他粗短的小手，還有那隻笨拙的大尾巴。

甚至能想象到鄂爾特一尾巴過去，砸壞七八個實驗器材的場景。

“別擔心，聽說我們是小組作業呢。”她安慰鄂爾特，“到時候需要精細操作的步驟，就都交給我吧！”

鄂爾特鬆了口氣：“有你真是太好了，我的摯友！”

慕樂：“……”

小學一年級就患上中二病該怎麼治？

同為“摯友”，慕樂還有點兒擔心因為身高排到隊伍中後方的向翡。

那孩子午休回來以後沒再哭了，就是一直眼淚汪汪的樣子還沒有任何改善。

慕樂想著，到時候肯定得把他也拉到自己小組來吧。

……可惜人算不如天算。

慕樂一進入實驗室，就看見講臺前面，站著一隻非常矮小的……女孩？

這女孩看上去頂多三頭身，腦袋圓圓的，臉也圓圓的，眼睛也圓圓的。

胳膊小腿和身子也圓圓的。

慕樂只有一米二多一點，已經是班裡最矮的。

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