慕樂:“嗯!”
飼養員先生真是太好了。
當天下午,慕樂又學習了一些以前從沒學過的課程。
原來上學的時候,學校裡幾乎不會有實驗課,絕大部分時間都是坐在教室裡的。
但在她課表上佔據很大一片江山的“科學課”,居然是在實驗室進行。
慕樂非常開心。
鄂爾特倒是顯得有點失落,在排隊去實驗室的路上,他湊到慕樂耳邊小聲說:“我討厭實驗室,在那裡面會顯得我很笨。”
慕樂看看他粗短的小手,還有那隻笨拙的大尾巴。
甚至能想象到鄂爾特一尾巴過去,砸壞七八個實驗器材的場景。
“別擔心,聽說我們是小組作業呢。”她安慰鄂爾特,“到時候需要精細操作的步驟,就都交給我吧!”
鄂爾特鬆了口氣:“有你真是太好了,我的摯友!”
慕樂:“……”
小學一年級就患上中二病該怎麼治?
同為“摯友”,慕樂還有點兒擔心因為身高排到隊伍中後方的向翡。
那孩子午休回來以後沒再哭了,就是一直眼淚汪汪的樣子還沒有任何改善。
慕樂想著,到時候肯定得把他也拉到自己小組來吧。
……可惜人算不如天算。
慕樂一進入實驗室,就看見講臺前面,站著一隻非常矮小的……女孩?
這女孩看上去頂多三頭身,腦袋圓圓的,臉也圓圓的,眼睛也圓圓的。
胳膊小腿和身子也圓圓的。
慕樂只有一米二多一點,已經是班裡最矮的。
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