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休育課沒法考試，但試卷還是要出的。考試內容就是不同的體育館裡面的各種環境和裝置。

主要是為了考查這些小孩，有沒有在“自然環境”裡面努力探索。

……這對於慕樂來說簡直就是地理考試。

可惜題目裡面的生僻詞太多，慕樂只能隨便亂寫。

她完全想不到，自己寫的卷子在學校引起了一場小範圍的轟動。

由於試卷全部匿名，老師們也不知道這份卷子是誰填的，只好直接把卷子上報給校領導，希望得知這位學生的真實身份。

改卷子的數學老師甚至說她是百年難得一遇的神童。

知道慕樂是人類但簽了保密協議的校領導：…………

他們啥也不敢說，啥也不敢問，只能把老師發來的“喜訊”轉發給顧明淵這個樣子。

顧明淵一天內收到了好多條訊息。

這才是他家小孩去學校的第二天，就鬧出了這麼多事情。

顧明淵對慕樂的學習成績雖然感到驕傲，卻沒有太多的關心。

因為他的注意力，都被另一條訊息吸引住了。

——關於體型劃分。

慕樂被劃分到了1.2米-1.5米這一階段的幼崽裡。

顧明淵皺眉深思了一會。

一回到家，他就喊來管家機器人給慕樂量身高。

桶狀的機器人在慕樂面前掃了一圈，隨後也直接把資料傳送到了顧明淵的光腦上。

……淨身高，一米二四。

所以不是孔鶴安的錯覺，也不是學校胡亂劃分。

小傢伙……真的長大了。

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