2011-7-12 11:05:00

第二天，按照年校長的分工，我騎著腳踏車到一個公社去，早上八點鐘左右，路過了一個小學門口，那小學大門朝北，北面有條河，一條大河沿著河岸。我見河上不遠處有橋也有條南北大路，我不知道走哪條路，是繼續沿河岸向東，還是上橋沿另一條大路向北。這時只見從學校大門口出來一個戴著眼鏡的年輕男老師，看樣子也只有二十多歲年紀，手裡拎著一個籃子到河裡去洗菜，原來是學校裡護校的教師，那時學校教師都要輪流護校的。看那年輕教師覺得十分面熟，於是我向他問路，去某某公社怎麼走。他用手推了推臉上的眼鏡，看了看我好像也對我認識的樣子，很熱情地告訴我怎麼走。我道了謝，正要騎上車按他指的路走，只見他欲言又止，但終究沒有說什麼。我騎上車想著，這個人我肯定見過，好像認識，突然想起這不是某局長的第二個兒子嗎？對，是他。當時怎麼沒有人出來呢，我在暗暗責怪自己的記性。

來到公社時，公社分管文教的主任和教育革命輔導員正在等我，我瞭解了他們推薦的情況和工作進度，一切都比較正常。主任告訴我，有一個人不知能不能推薦，他吃不準，生怕惹麻煩。我問什麼人，他告訴我說是一個出生於富農家庭的青年，老子是階級敵人富農分子，已經去世，家裡只剩下老孃和這孩子。這孩子老老實實，踏實肯幹，吃苦耐勞，特別令人佩服的是勤奮好學，家裡很困難又是這樣的家庭，但他有點錢就拿來買書，自己學習，主要是科學種田方面的書，什麼土地、種子等等的有上百本書，而且學得很認真，並在自己家裡的自留地搞試驗，生產隊和大隊裡的人對他不理解，認為出身不好的人還買這麼多書學習,還搞什麼試驗，簡直可笑。公社主任說就是他也吃不準這孩子是不是有毛病，能不能推薦。當然公社推薦的名額早已滿了，這僅是說說而已。聽了公社主任講到這個事情我卻產生了興趣在這逆境中困境中堅持學習並搞科學試驗的確實是與眾不同的人。我們下來前文教局的張局長不是講過有特殊好的人才可不問其出身作為可以教育好的子女推薦。這不就是這樣的人嗎？在公社食堂吃過中飯，我堅持要到那個大隊去走訪，主任於是騎上腳踏車和我同去了那個大隊。大隊幹部談了他們大隊推薦情況，說他們大隊推薦上去的沒被公社選上，刪下來了。我們其它有沒有好的青年，大隊主任說有是有一個，但成分不好，我們沒敢推薦。我問叫什麼名字，大隊主任說叫鞠××。我心中有數了這就是公社主任說吃不準的那位。我決定第二天和年校長一道來進一步瞭解情況。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.peakbooks.cc

(＞人＜；)