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正文 第14節

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貧下中農管理學校說是貧下中農從資產階級手中將學校的權奪回來了, 那時各個學校是有貧下中農管理委員會的, 管委會主任都是當地革委會的頭頭兼任的, 校長是副主任, 委員是社員代表.

我們學校貧管會主任是大隊革委會副主任兼的. 當年, 主任小學畢業後也上到過初中, 在初二時因多次偷班上同學的東西屢教不改而被學校處分過, 他一怒之下, 乾脆不再上學. 回鄉後學過手藝, 搞過販賣, 因手藝不精, 不善經管, 最後只好在生產隊當了高階社員, 俗稱人爪子. 史無前例的文化大革命的浪潮席捲到了農村時, 終於英雄有了用武之地. 他積極參加了農民造反組織, 當了一名小頭頭. 他支援紅衛兵小將把初中校長揪出來, 那是他最揚眉吐氣的時候, 他輟弄紅衛兵每天要校長從學校門口爬到離學校幾百米的大橋上, 然後掛上牌子在那裡示眾. 此外他最大的業級是清理階級隊伍深挖階級敵人, 挖出了一個” 反革命組織”,” 反革命組織” 的幾個頭頭被逮捕判刑(若干年後這個組織被否定存在, 被捕的人也給予了平反昭雪), 光這一組織就揪出了幾十個階級敵人. 大隊成立革委會時, 他當上了革委會的副主任.

既然是學校管理委員會的主任嘛, 那他是經常到學校來的, 一到學校就頤指氣使, 指手劃腳. 文革初期他列印老師的嘴巴, 將印老師打得滿嘴淌血, 理由是對階級敵人決不能心慈手軟, 其實真正的原因是印老師以前罵過他是賊(小偷) 現在老師們對他是敬而遠之. 有的八看到他來就走進教室或藉口到別的地方去, 惹不起總躲得起吧.

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