任連著懷疑出在病根上，他也只琢磨著是不是其他臟腑、經絡受了什麼影響，才久久不愈。

“這樣也好，中西結合試試。有訊息了及時告訴我啊，這班上可離不開容細雪同學……”班主任戀戀不捨地道，容細雪請假也是沒辦法的事，只是沒法幫班上取得一些榮譽了哈，做老師的就喜歡這樣的學生。

“至於學習上的問題，我也不用多說了！”班主任相信，就是後頭容細雪不上課，直接參加期末考，也不會掛科的吧。

“嗯，謝謝您了。”周錦淵打聲招呼，就領著容細雪一起離開辦公室了。

……

兩人走在校園裡，容細雪雖然失明，卻也沒拄什麼盲杖，只和周錦淵牽著手，慢慢說話，遇到什麼路況，周錦淵間或提起一聲，容細雪就應對。

這樣的默契，和從容的行走姿態，讓人遠遠看去根本沒法發現容細雪失明瞭。

只是這樣的姿勢，比較顯眼，校園裡學生們來來往往，看他們一眼就忍不住再看第二眼，繼而發現這好像是周老師和藥學院的容神，差點沒一個踉蹌摔倒。

早聽說這倆人越來越基了，但是手拉手？這是鬧哪出啊，難不成真要出櫃？

等到周錦淵把容細雪帶回診所，這訊息已經傳得全校皆知了，不過他倒暫時不清楚。

倆人走到診所，外頭還有排隊買膏藥貼的。周錦淵牽容細雪在裡頭坐下，然後出去倒了個垃圾。

有個大叔抱著一個睡著了的小孩在馬路牙子，非常鬱悶地道：“這個周醫生，怎麼就不在醫院，也不在診所捏，難道在學校……”

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【退出閱讀模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.peakbooks.cc

(＞人＜；)