身邊的位置，堅持跟著。

最後兩天在營地的比賽都激烈起來，不少小隊都出局了，最後只剩下一小半的隊伍還在。因為隊伍減少，決賽題目給的也十分隨機，需要大家自己在營地發現線索，再去附近找到題目。

夏令營的老師們這麼做，原本是給他們這幾個隊伍提供再次交流情報和合作的機會，因為題目的範圍非常廣，甚至有幾道題目是針對裡面個別的學生出題，但只要團隊合作，多問幾個同學，總有人會做出這些題。

老師們的目的是打算讓學生們學會合作共贏，但是他們千算萬算，怎麼也沒想到會有兩個小隊的出現改變了整個模式。

第二名的小隊仗著都是男生的體力優勢，搶先拿下全部題目，把所有的問題都攥在手中，蹲在那跟山大王似的攔路“搶人”解題。

喬佐盤腿坐在一塊石頭上面，因為前幾天黎舟的關心，他已經把褲子換成了一條哈倫褲，也重新搭配了新的配飾，是個時尚男孩了。這會兒正帶人佔山為王，劃了一道線確定範圍之後，晃著手裡的紙張道：“想要題目就來這裡，加入我們小隊！前面沒有題目啦，都在我這裡，不信你們去找嘛！”

來到這裡的其他小隊敢怒不敢言，有些人猶豫一下，也選擇屈從，加入喬佐的隊伍想混個榮譽分。

題目裡還有奧數題，幾個學習比較好的同學都做的非常不確定，一邊做一邊小聲議論道：“上面說的是四面體，可我怎麼看都像是五面體呢？”

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