日期：2011-09-28 15:11:03

3、教學相長

圓正師兄把醫理，治法、湯方、藥物，分析得絲絲入扣，雖說痰飲病變化百端，難以下手，可在圓正師兄精確辨證下，往往只需數味藥，便可治療。兵貴精而不貴多，用藥如用兵，故藥亦如此，中病而已。

振國一連在旁看了十多個病人，圓正師兄每個處方都詳加分析解說。有的寥寥數語，切中要害；有的不厭其煩，反覆教導；有的長篇大論，縱橫捭闔。

小云則邊聽邊記錄，筆圓字正，有疑必問。一個願學，一個願教，教學相長，雙方得利。師帶徒，兄帶弟，長帶幼，這就是傳統中醫傳承的魅力所在。

而振國則在旁觀察，也大開眼界。

直到病人漸多，振國便去藥櫃幫小林分藥。一個上午很快就過去了。振國邊回雜工房，邊思想上午的見聞。沒有人教振國如何學醫，但振國卻自覺摸索，看過的東西就要反覆記憶思考，這樣一來，振國就形成了獨立思考的習慣。一路上，他都在想。

氣虛的老人，吐痰涎，用六君子湯加益智仁。

益智仁有兩種用法，一是治療小便多，一是治療涎唾多。人年老氣虛，就會有這兩種病症。

老婦人是肝咳，五臟六腑都會引起咳嗽。咳嗽不單指肺的問題，如果眼界僅僅侷限於肺部，那麼很多咳嗽都治不好。

五臟六腑是上下內外表裡相關連的。一榮俱榮，一損俱損。

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