他們距離相隔並不遠，我支稜著耳朵聽著，聽了一陣才發現並不是我現象中那樣文縐縐的七言或者五言，而是大家要用“什麼圓又圓，什麼尖又尖，什麼呱呱叫，什麼蹦蹦跳”這四句話為結尾找四樣東西，要求是要“應景”。

這是我們班主任老師想出來的題目，那個混蛋首先說：地上的松塔圓又圓，樹上的松葉尖又尖，枝頭的烏鴉呱呱叫，樹下的兔子蹦蹦跳。

看樣子很簡單，有同學立刻接著就說：河裡的石頭圓又圓，岸邊的石頭尖又尖，捉魚的鴨子呱呱叫，抓蟲的青蛙蹦蹦跳。

同學們你一個我一個越來說的越離譜，雖然沒有了高雅氣息，但足以娛樂大眾，比如有同學說：十五的月亮圓又圓，初一的月亮尖又尖，月裡的嫦娥呱呱叫，懷裡的玉兔蹦蹦跳。

還有同學更離譜，說：章胖子的屁股圓又圓，眼睛尖又尖，訓起同學呱呱叫，嚇的同學蹦蹦跳。

我聽了半天，也覺得有趣，立刻找來紙和筆，也寫了四句，可又不好意思拿出去，正在我躊躇之際，同寢的同學回來拿東西，我就把紙條交給他，說：“你敢不敢把這個給大家念一下？”

他接過紙條看了一遍，說：“有什麼不敢的！我會怕他？你等著！”

很快，我就聽到外面大聲朗讀道：“班長的腦袋圓又圓，鼻子尖又尖，被蠍子蟄了呱呱叫，走起路來蹦蹦跳。”

話音未落，我就聽到了全班同學鬨堂大笑，我心中大爽，翹著二郎腿正高興呢，就聽那混蛋立刻說：童辛嘴巴圓又圓，舌頭尖又尖，罵人的本事呱呱叫，氣的主任蹦蹦跳！

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