學校會在每年的9月份來統計每位同學前一學年的GPA，以此來評定獎學金和獎勵等級。在我印象裡，這可是一年中最讓每一位同學關注的大事，也是最讓大家爭議的事兒。每年的評定規則都不甚相同，主要是因為學校每年總會側重某一方面，以引導同學在新的一學年向這個方面努力。比如那一年評定獎學金時就尤其側重同學的社團工作和體育成績，如果能在社團和學生會里兼任個職務的話，那可有很大的加分的（具體資料忘記了，汗……）。

總的來說，這也不是什麼要緊的事兒，反正我、張簫和賴子等等絕大多數的人都覺得無所謂。可是對於柯南卻是一個極大的挑戰，因為他整天專注文化課學習了，社團一概不參加，鍛鍊也就僅僅上個體育課，由此一來，他被評為一等獎學金的可能性已經被抹平了。

當我看到這個評獎檔案的時候，我還和系裡的教務長和輔導員替柯南申述，希望能給這樣刻苦認真的同學一份獎勵的機會，可是那時候的校領導認為蔽校的同學不太善於表達自己，不適於未來的工作，所以才特意這麼下達評審要求的。

無奈之下，我只好帶著這樣的檔案，回到班級，主持召開了本班的評獎會。

期間還發生了一件事兒，幾個小班的班長來問我計算GPA的時候，要不要算體育課成績，我看了看檔案，便堅定地說：必須算體育課啊。

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