上課，知道了嗎？”

“……”這……這……這讓喬璟燃該怎麼回答啊。

答應不行，不答應也不行。

她答應吧……那好好上課這事兒……她聽不進去嘛……可是要是不答應吧，有害怕喬以楓多想。

“怎麼了？是不是在學校發生了什麼不愉快的事情？還是有人欺負你了？”喬以楓看著喬璟燃一直低著頭，對著自己提出的要求一言不發的樣子，便以為她在學校受到了什麼委屈，所以不高興了。

“沒……沒有。”

“那為什麼不想要回學校上課？”

“我……”喬璟燃抬起看著喬以楓欲言又止的樣子。

“心裡面有什麼話想說的話，就好好的說出來。你想要做什麼，不想要做什麼，都要好好的說出來，這樣別人才會知道你到底在想些什麼，想做什麼。”

喬以楓並不是一個扭捏造作的人，相較於吞吞吐吐，開門見山更符合她的風格，因為對於她來說，不管是對誰，勇敢地表達自己的意願都是一件非常需要的事情。所以對於喬璟燃的教育，她也一直是採取鼓勵的辦法的。

“我不想回學校。”是啊……其實，小楓說的很對。她需要，也應該勇敢地表達自己的意願。

如果連這點小事情都扭扭捏捏，不敢說出來的話。

那麼，將來有一天，她要怎麼告訴喬以楓，“我喜歡你”這件事情？

“老師教的內容太簡單了，很無聊誒……”這幾天在學校上課，她採取的都是一上課就發呆的方式。總之就是目空。裝出一副我是好學生我是乖寶寶在好好聽課的樣子，實則只是在發呆而已。

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