“在幼兒園門口。什麼時候回?我好做飯。”
“七點吧。”
“好。”
我提前了十分鐘,找了個座位等著,不一會兒,看到怪物了:
“你不是說七點回嗎?”
“我來接兒子。”
“哦,那你拿接送卡。”
“?”
“我去問問兒子在幼兒園的表現情況。”
“哦。”
怪物領著兒子在幼兒園門口玩兒,我去找老師:
“老師,小鯉魚最近表現怎樣啊?”
“挺不錯的,早上來的時候不怎麼哭了,吃睡都很不錯,就是偶爾還是有點咬人。”
“哦,我一定教育。”
“另外還有一點就是,小鯉魚挺黏老師的,經常上課的時候跑到老師身旁來抱抱親親什麼的。”
“哦?呵呵,他對喜歡的人才那樣的。”
“呵呵。”
門口匯合了之後,準備返回:
“兒子,我們回家家了,坐爸爸車還是媽媽車?”
“媽媽車。”
“那什麼,我去洗車了再回去。”
“那小鯉魚跟著你得了,我回去做飯,你們順便多玩會兒回來。”
“他要坐你的車嘛。”
“我跟他說。”
“寶寶,媽媽要回去做好吃的,你跟爸爸去玩,待會回來吃香香,好不好?”
“好!”
怪物領著小鯉魚走了,我則急急地趕回去做飯。
我剛好做最後一道菜的時候,他們回來了,小鯉魚手上提著“挖挖機”玩具,小傢伙可喜歡了,一直嚷嚷:“爸爸給寶寶買的。”
吃完飯,收拾,玩兒,睡覺,還有小鯉魚的“挖挖機”。
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