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正文 第27節

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這個時候我都僵住了,坐也不是,站也不是,咱從沒當過這麼多人演講過啊!就連從小到大舉手回答問題的次數都屈指可數。唯一記得是有一次小學語文課,後面來了很多老師聽課,好像還有省裡的什麼。早前老師也交代我們了,說要認真聽課,會不會都要敢於舉手,沒事的,我會叫學習好的同學回答問題,所以你們不會的舉手了,也不會叫你們回答問題的。

那天語文老師講課的語氣頭一次那麼溫柔,像發情一樣充滿愛!那天有個問題是這樣的,問:根據什麼動物或者植物而演化來的現實裡的東西!就是仿生學之類的! 好多同學都踴躍的舉手,我屁都不會還特別把手舉得老高。當然按照之前說好的也就叫那幾個學習好的,每一次一個同學回答完坐下,老師都要再問還有誰會啊!當那幾個學習好的同學回答完後就沒再舉手,人家又不傻——我就能說出來一個,要是我再舉手,你又正好叫我起來回答,我不就丟人了嘛! 所以到最後舉手的同學越來越少。當老師最後一次問:還有同學知道嗎時,就我一個人熱情的把手舉得高高的。我當時矮,坐在第一排,後面怎麼個情況我完全不知道! 老師一看也楞了,但就我一人舉手啊!於是把我就叫了起來。我一聽老師叫我名字就懵了。

老師,您怎麼不按計劃呢! 站起來大腦一片空白,

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