王鼎有些摸不著頭腦，愣愣地回到教室，他向凡慧看去，卻發現凡慧對他的目光有一股怨恨的味道。

日期：2012-03-09 12:03:59

善良的王鼎根本就猜不出班主任對凡慧說過什麼，更想不到凡慧對他怨恨什麼，一直到三十多年以後他們再次見面時，王鼎雖然有心想一問，但都過去了三十多年了，終於也沒有開口問。

從此，凡慧再沒邀王鼎一起上學了，一門心思放在學習上，成績很快又跟了上去。

王鼎這時開始愛好英語起來，除了正常的上課外，課外時間都到英語老師家去補課。因為課堂上學的英語基本上是一些口號，或是毛主席語錄。

而到英語老師家補課，卻可以多學一些課堂以外的東西。

英語老師是位留過學的工程師，而且是王鼎母親的老鄉。他的英語非常好，加上是老鄉的關係，也就給王鼎惡補起英語來。

到了初三時，王鼎的英語水平已經相當高了，上課時和老師可以用純正的英語會話，而英語老師為了鍛鍊王鼎，初三下學期的英語課基本上交給了王鼎去上，他只是有時提醒一下某個王鼎講得不夠明確或深度不夠的問題，這讓王鼎獲得了極大的鍛鍊。

不知不覺初中三年就要結束了。

日期：2012-03-09 12:04:29

這時傳來原來來G省支援的外省地質隊可以調回原來的省份。

是去是留，王鼎的父母也發生了分歧，王鼎的爸爸是想留在H縣，因為H縣離王鼎的爸爸的原籍較近，回老家比較方便。王鼎的媽媽卻堅持要求調回F省去。

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