那麼詭異？

帶著這個疑問，第一節 課的下課鈴聲響起，周老師抱著自己的教案朝辦公室走去。在走廊上，她正好遇見姜寒漁班上的班主任。周老師跟時斐宛走在一塊兒，交談道：“時老師，你覺得一個從前不學無術的學生，會因為什麼情況突然變了一個人，一下就學乖了？”

時斐宛心情不錯，“可能是被奪舍？”她開了個玩笑，顯然已經有些上了年紀的周老師並不能立即明白什麼叫“奪舍”，如今正一臉懵然地看著她。

時斐宛笑著說：“能有情況？就是一下長大了，她總不能提前告知你她什麼時候要長大吧？有這樣的變化是好事，我們做老師的也應該接受這個現實，而不是去質疑，不然到時候哦反而引起學生的逆反叛逆，就不好了。”

“這倒是。”周老師像是被時斐宛這話給說服，點點頭，在路口分道揚鑣時，又感慨了一句：“對了，時老師，我說的就是你們班上的刺頭，姜寒漁。”

時斐宛：“……”嗯？姜寒漁？那，好像她也要忍不住好奇，想，想不明白誒……

作者有話要說： 抓蟲

小劇場：

結婚後——

姜寒漁蹭著司念，無理取鬧：司念，你哄哄我！

司念：？？？怎麼哄？

姜寒漁：你親我一下！

司念：……

第二天，司念回家時帶回來一隻撥浪鼓，然後還遞給了姜寒漁。

姜寒漁：？？？

司念：哄你的。

姜寒漁：……艹

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